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2019/12/20-22
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  • 智慧校园来临 校园安防系统的建设与现状

    智慧校园来临 校园安防系统的建设与现状

         在目前各地推动的智慧校园建设中,校园安全管理一直受到高度重视,与此同时,不断发生的校园安全事故诸如幼儿园虐童事件、校园欺凌事件、校园突发安全事件等等,时刻让安全管理部门警惕着。政策上     近两年,国家与地方政府陆续发布了多项加强校园安全管理的政策,国务院办公厅颁布了《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》,教育部等九部门发布《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,教育部发布《加强中小学生欺凌综合治理方案》等等,均要求进一步完善学校的人防、物防、技防等措施,建设校园视频监控系统等。这对校园安防建设是极大的促进作用,同时也将进一步拓展校园安防市场空间!应用市场    在教育行业,校园可以按照高等院校、高职高专、普教、幼教来分类,相对应的教育安防的应用市场可划分为高校校园安防、中小学校园安防和幼儿园安防。其中,高校校园安防是校园安防市场的主要组成部分,占整个校园安防市场的一半以上,其安防系统构成也较为全面和复杂,基本上包括了视频监控、入侵报警、门禁、对讲等几个主要子系统。    中小学校(包括高中、初中、小学、职业学校、中等专业学校等)校园安防系统建设也是校园安防市场的主要组成部分,约占校园安防市场35%左右。与高校相比,中小学校园规模小但数量多,校园和学生的管理模式与高校也有显著的不同,其建设安防系统的主要目的是预防校园暴力、防止社会闲杂人员进入校区,系统建设以视频监控和周界报警为主。     幼儿园的安防系统建设之前一直没有得到重视,主要原因是政府投入少,基本上都是通过收费来维持其运营,且多数还具有盈利性质。直到*近这几年,多地幼儿园连续被曝出伤害幼儿事件。幼儿园监控的建设和开放问题也随之被关注,同时也推动了安防产品的普及建设应用。    从目前来看,我国幼儿园安防市场空间巨大,一方面是幼儿园安防建设较为滞后,另一方面是随着全面二孩的放开,到2021年,我国幼儿园预计缺口近11万所,幼儿教师和保育员预计缺口超过300万。而校园安防仍然处于相对空白的初级阶段。 因此值得安防企业高度重视。在*近的各地两会上,广州、武汉都提出关于规范、加强幼儿园、学校等公共场所推进视频监控建设的提案,而湖南则拟立法明确幼儿园监控向监护人开放等。今后,这些都将是促进各地幼儿园安防建设不断完善的推动力。面临状况    这些年,校园安防建设经历了从起步到快速发展的阶段,校园安防在建设范围、系统性能等方面都有很大变化,但是现阶段校园安防仍处于不完全成熟的阶段,校园安防应用依然是以实时监控、事后调阅等应用为主,智能化应用少,在事前及事中的能力普遍偏弱。因此,为了减少监控人员的工作量,避免长时间注视监视屏幕,造成视距疲劳,降低危机处理反应能力,也为了减少监控人员的重复劳动,降低劳动强度,系统需提供智能分析功能。     对于校园特殊区域,比如周界、变电箱、水域等,需要24小时重点防护,采用人工方式难以实现,可以通过视频智能分析手段进行不间断监控,如果出现了紧急情况及时报警。另一方面,校园重点区域监控前端设备往往缺乏必要的日常维护,当产品损毁严重时,遇到紧急事态无法进行视频录像的查看,导致事后处理突发事件缺乏依据。另外设备维护过程中也缺少相应的监督机制,导致学校监控设备维护责任不明确。如何发现前端设备的问题,并随时报修,并对维修过程进行有效监督,也是校园视频监控建设过程中亟待解决的重要问题。     校园安防建设是一个长期、不断完善的过程,这种循序渐进、分期进行的建设方式给校园安防的建设带来了很多好处,但随着设备的老旧和技术的更新,很多学校会在一段时间后更换一部分设备,因此需要一部分既存的设备和一部分新增的设备能够无缝衔接,形成一个统一的监控系统。     出于成本考虑,如何*大程度的利用既有资源,是用户面临的一个重要问题。另一方面,由于学校的扩张,新建校区或分校的监控系统需要与老校区进行有效的整合,实现统一管理、分级授权,以便于日常安保工作的有序进行以及应急事件的**处理。目前有些学校的系统仍相对分散独立,孤立的系统出现了无法逾越的瓶颈
  • 《广州市发展学前教育第三期行动计划 》正式印发

    《广州市发展学前教育第三期行动计划 》正式印发

    《广州市发展学前教育第三期行动计划 》正式印发增城教育2019-08-26 11:41学前教育是国民教育体系的重要组成部分,对人的终身学习和发展具有重要意义。广州市委、市政府一直高度重视学前教育的发展,通过两期学前教育三年行动计划的实施,学前教育改革发展取得阶段性成果。为贯彻落实党的十九大“办好学前教育”和“幼有所育”的精神,回应人民群众对接受优质学前教育的美好期盼,推动广州市学前教育可持续发展,广州市教育局在充分听取有关部门单位和各区政府意见的基础上,牵头制定了《广州市发展学前教育第三期行动计划(2017-2020年)》(以下简称《三期计划》),并经市政府第15届30次常务会议审议通过并正式印发。《三期计划》提出到2020年,基本形成“公益、普惠、优质、均衡”的学前教育公共服务体系。明确了2017-2020年期间广州市学前教育发展目标、实现路径和保障措施,是广州市未来三年学前教育工作的纲领性文件。主要亮点:一是突出强化学前教育顶层设计。提出科学规划幼儿园布局。要求并积极推动各区科学预测近三年学位缺口,建立需求台账,制定应对“全面二孩”政策带来的入园高峰的具体措施,满足适龄幼儿就近入园需求,做到“一区一策”。二是突出发展公益普惠性学前教育导向。●确立了“扩大普惠性学前教育资源”的目标,到2020年,全市普惠性幼儿园覆盖率(公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿数占在园幼儿总数的比例)达到80%以上;●力争公办学位数占幼儿园学位总数达到50%。推进民办幼儿园协调发展,支持民办幼儿园,提供面向大众、收费合理、质量合格的普惠性服务等具体措施;●要求完善学前教育保障机制,健全幼儿园成本分担长效机制,到2020年财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中所占比例在现有比例基础上逐年提高。三是注重推动学前教育持续健康发展的政策研究。根据制约广州市学前教育发展的突出问题,起草了相关配套文件,为学前教育持续健康发展提供政策保障。四是注重促进学前教育内涵发展的有效措施。《三期计划》确立了“加强幼儿园保教队伍建设”以及“提升幼儿园保教质量”的目标。提出了保障学期教育师资配备和待遇,加快保教队伍专业化发展以及加强幼儿园课程建设与质量管理,加强学前教育业务指导,健全幼儿园保教质量动态监管机制,推进学前教育信息化发展,健全幼儿园、家庭、社区合作机制等系列措施。要求完善幼儿园督导评估制度,在全市开展幼儿园保教质量评估监测工作,落实幼儿园年检制度与信息公示制度。《三期计划》体现了广州市委、市政府对学前教育工作的高度重视,计划的实施将有力推进广州市学前教育健康发展,全面提升广州学前教育公共服务能力,积极应对城镇化发展、人口政策调整等带来的新挑战,以回应人民群众对接受优质学前教育的美好期盼。
  • 幼教人才缺口 明年将达100万

    幼教人才缺口 明年将达100万

    幼教人才缺口 明年将达100万2019年07月16日 13:25 羊城晚报原标题:幼教人才缺口 明年将达100万高职院校学前教育发展高峰论坛羊城晚报记者 周聪2018年年底发布的《中共中央、国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出,到2020年学前三年毛入园率达到85%,普惠性幼儿园入园率达到80%,基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。如今时间过半,但不少地方面临“盖学校易,招老师难”的局面。近日,广东南华工商职业学院举办学前教育学院成立仪式和高职院校学前教育发展论坛,记者从会上了解到,该校将于今年9月开设学前教育专业,首批招生200人。仅今年秋季开学,广东共有13所高职院校将新开学前教育专业。粤13所高职新开学前教育专业按照幼儿教师与学生1:15的比例推算,2017年我国缺幼儿教师71万人,随着“全面二孩”政策实施,预计到2020年,缺口将达100万人。面对幼师缺口,广东已经“出招”。今年,在广东高职院校新增专业中,学前教育成为“大热门”,包括广东南华工商职业学院在内,今年秋季开学,广东共有13所高职院校将新开设学前教育专业。论坛上,广东南华工商职业学院党委书记、校长马栩生正式宣布该校学前教育学院成立,并为华南师范大学教育科学学院博士生导师、教授袁爱玲颁发广东南华工商职院学前教育学院名誉院长、客座教授聘书。“我们希望构建‘校园双元’人才培养模式。”广东南华工商职院党委副书记、副校长郭记中表示,学前教育学院将坚持“校—园—企”多主体混合办学,使“校—园—企”三方在工作机制、管理模式等方面实现创新,打造良好的育人环境,增强办学活力、丰富办学内涵,将研究成果进一步转化成生产力,为完善广东省幼教师资培养体系作出贡献。据广东南华工商职院党委委员、副校长严新介绍,该校学前教育学院已与广东教育出版社旗下的3所全资幼儿园、广州军区司令部幼儿园等建立产学研合作关系。专家:幼教老师要懂孩子亲孩子论坛上,多名学前教育专家、学者和幼儿教育工作者围绕“高职院校学前教育人才培养的实践探索与改革路径研究”“园企视角下学前教育专业人才培养体系的建构”等专题献言献策。“目前幼儿教师存在缺口大、质量不高这两个突出问题。”凤凰城碧桂园幼儿园园长杨敏表示,多所高职院校开设学前教育专业,将在一定程度上填补幼儿教师缺口。同时,在培养幼儿教师的过程中,要注重课程的标准型建设,对标用人单位的需求,深化产教融合、校企合作,不断提高人才培养质量。“作为一名幼儿教师,*重要的是要有高尚的师德。”广州市天河区体育西幼儿园园长胡冰建议,高职院校在培养幼儿教师时,要强化师德教育。同时,她建议,要拓宽幼儿教师的专业知识,如学习基本的医学知识、体育卫生知识等。“此外,还要培养幼儿教师的创新性思维能力,让他们对课程内容、自主游戏等有更多的探索和创新。”胡冰说。“学前教育专业要培养懂孩子的老师、亲孩子的老师。”袁爱玲表示,幼儿教师既要有扎实的专业知识,更要有师德、有对孩子们的爱。(《幼教人才缺口 明年将达100万》由金羊网为您提供,转载请注明来源,
  • 千亿幼教市场待掘金

    千亿幼教市场待掘金

    千亿幼教市场待掘金 2019-8-08 11:34作者:凡麦资本,转载请注明出处。教育行业特点1、进入门槛低、市场高度分散以K12教育为例:若按营业点数量计算,CR3(新东方、好未来、学大教育)培训机构数量1800家,全国超过10万家,市场份额为1.8%;若按营业额计算,2016年CR3合计不足200亿,相比于3000亿市场空间,市场份额不足7%,另外CR10的市场份额不足10%;学前教育比K12教育的集中度更低,根据教育部全国教育事业发展统计公报,2015年中国共有22.37万所幼儿园,其中民办幼儿园14.64万所,占比65.4%,CR5合计不到5000所,市占率约3.3%。2、吉芬商品属性价格不是教育的首要考量因素,支付意愿高,需求的价格弹性持续降低甚至为负。3、从可选消费向刚需消费转变80-90后父母文化程度较高,对教育极其重视。学前教育1、介绍学前教育是指对胎儿至进入小学前的儿童进行的教育、组织的活动和施加的影响;美国心理学家Bruno Bettelheim的研究指出,一个人在0-4岁时,已经获得了他50%的智力;在4-8岁的阶段可获得30%;而在8-17岁阶段,仅能获得20%的智力。2、幼儿园教育幼儿园教育——行业现状需求端:1)入园率稳步提升。日本在2013年时幼儿园的毛入学率达到91%,我国提升的空间还很大;2)需求的景气度高企。以广东省某重点小学为例,去年该小学的250个招生名额,引来了近2000名学生报名。要通过脱颖而出顺利进入理想的小学学习,孩子们面临着学习能力测评和面试考评等环节的激烈竞争;供给端:资源匮乏,水平良莠不齐,优质资源非常稀缺。幼师学历普遍偏低,从业后也缺乏专业成长平台,而在招聘方面,专业要求越来越高的同时,幼儿园教职工整体待遇却并不高,月平均工资甚至与城镇居民*低生活水平接近。幼儿园教育——市场空间2016年1月1日,全面二胎政策在全国范围内实施,从单独二胎到全面二胎,有利于扭转我国目前出生率较低的现状,迎来新一轮婴儿潮,幼儿教育产业将成为*先受益的行业之一。2015年,我国的生育率为1.207%,新出生人口为1660万人,而根据人口学专家、美国霍普金斯大学生物统计学博士黄文政预测,全面二孩政策每年将带来年新增人口300万-800万,增幅约为20%-50%。新生婴儿增速提速和巨大的人口基数为幼儿教育产业的强势崛起提供了广阔的生源和需求端基础。幼儿园分普惠幼儿园、中高档幼儿园,收费各有差异。适龄幼儿人数指3-6岁的少儿,即新生儿出生后3-6年期间均为适龄幼儿。保守估计:17%的孩子会进入月均1650元左右的中档幼儿园学习;3%的孩子进入月均5000元的高档幼儿园学习;其余80%的儿童则在普惠幼儿园学习,每月花费约800元;所以每年幼儿园的平均收费为12500元左右,认为未来随着高档幼儿园的逐步增多和经济的不断增长,年均收费大约会保持8%的增幅,测算得到目前幼儿园的市场规模已经达到3100亿。3、家庭教育家庭教育——行业现状80、90后为互联网重度用户,学前教育互联网化需求高。早教行业呈现教育娱乐高度一体化,产品品类多元化,而8090后是互联网重度用户,APP正贴合了8090后父母的选择以及产品多元化的需求;儿童歌谣、益智游戏和故事成为家长在早教APP学习的主要选择,其次是音乐、识字和习惯养成。家长对孩子早教内容的选择主要围绕符合儿童成长发育需求,早教APP除了丰富产品种类,还能进一步增强产品的互动性、趣味性。80、90后高度重视并加大教育投入。早教产品/服务价格弹性小,年轻家长愿意投入金额较高早教费。80后、90后作为独生子女一代,多数家庭呈现“4+2+1”的漏斗式结构。在传**生子女家庭,1个孩子成为2位大人,4位老人的共同寄托,家长几乎倾注所有的资源在孩子的培养上,家长对孩子教育培养的价格敏感度低。家庭教育——市场空间2015年0~6岁儿童数量约1.05亿人,2010年人口普查城镇儿童占比大概22%,考虑城镇化率提升,测算2015年城镇儿童占比大概28%(考虑家庭教育主要体现在城镇),家庭教育投入约人均500元/月,估算2015年家庭教育市场规模约1762亿元;考虑到幼儿园教育市场,目前学前教育的市场空间至少在5000亿元以上,2020年或将达到7000-8000亿元。4、产业链与商业模式根据切入学前教育的不同环节,分为3种商业模式。B2B:面向幼儿园等机构;B2C:面向消费者/家庭;B2B2C:通过幼儿园切入,连接家长,向家长提供产品和服务。5、产业链上游上游——内容提供商幼教内容行业指企业不直接参与幼教的具体实施,而是通过教育教学装备、影视娱乐作品、教学用品等间接为幼儿提供教育的行业。具体分为B2C模式和B2B(以及B2B2C)模式,代表公司为巧虎、小伴龙、贝瓦等。上游——B2CB2C模式早教品牌比较看重内容IP,优质的内容IP消费者才会买账,因此优质IP的建立将强有力地帮助实现优质的教学效果和持续的盈利能力;目前国内的幼教体系中并没有成熟的IP;国外幼教体系中成功的内容IP,主要有迪士尼系列及巧虎系列。其中巧虎是由日本*大的教育集团倍乐生株式会社和中国福利会联合出版的针对学前儿童的系列家庭学习产品品牌,包含儿童读本、父母用书、DVD影像教材和教具等。2006年6月,中国版《乐智小天地》开始正式发行。第一年的会员就有3万人,2010年推出《巧虎开心成长乐园》,会员突破27万。2012年,巧虎开始在上海以外的北京、广州等地开设销售分支机构,扩大店铺网络,2013年会员总人数超过60万,2015年在籍会员数达到85万。上游——B2C——巧虎丰富的周边产品,多样化的娱乐形式。《巧虎开心成长乐园》系周边产品,根据不同年龄层,针对性地设计主题,从英语,数学,语文,自然科学,生活习惯等各种方面开发的学习性商品。同时辅以“巧虎”为品牌标识的其他媒体形式,如舞台剧、电视节目、培训教室等。此外,倍乐生集团携手骑士堡国际事业股份有限公司,开设大型室内儿童乐园“巧虎欢乐岛”,占地约1000平,截至目前上海已有3家。线上线下结合的立体营销模式。线上以巧虎官方网站为主,电商网站为辅。在《乐智小天地》刚进入中国之时,巧虎即采用网站或电话申请体验产品。2010年起,主体和周边产品均可在官方网站上进行订购。如今和巧虎合作的网站有网易考拉、有啊、拍拍、易趣、京东商城、红孩子、**网等电商网站或母婴用品网。线下营销则是代理商、经销商、实体店面相结合。巧虎自2009年至今,在全国范围内已经有山东、天津、温州、太原、武汉、合肥、呼和浩特、西安八个地区的代理商和经销商。实体店面则开在大型商场人流密集的通道中,作为展示商品、订购《乐智小天地》的平台。产品试用及亲友推荐的病毒式推广模式。巧虎与育儿类网站如baby tree、早教论坛等合作,派发免费试用品,发现潜在用户,增加客户黏性。同时,会员只要介绍亲友订购即可获得一定的礼物奖励,礼物是巧虎特制的非卖商品,各不相同,提升了礼物的价值与独特性,增加客户推广的动力。上游——B2C——国内企业国内B2C模式下虽然没有很成熟的内容IP来支撑起像巧虎一样的生态体系,但是随着早教逐步被国人重视,还是出现了一批以线上业务为主的数字化早教公司。他们主要围绕平台IP制作相关游戏、动画、儿歌等吸引客户,并通过APP增值服务、网站会员特权等方式获取利润。现在国内比较成熟的线上B2C早教平台有芝兰玉树、小伴龙等。芝兰玉树基于旗下的贝瓦网,按孕前、孕后、儿童年龄大小分类相关育儿经验、注意事项、贝瓦儿歌等内容,并提供增值会员服务,按月收取会员费以赚取利润,如今APP下载量已突破5000万。芝兰玉树除了基于贝瓦网提供以儿歌为主的产品之外,还设立了围绕贝瓦IP的“淘奇包”周边产品包,类似巧虎按照儿童年龄分为奇奇版(1-2岁)、奇巧版(2-3岁)、奇乐版(3-4岁)、奇趣版(4-5岁)、奇妙版(5-6岁)等5个版本,满足各年龄段儿童的早教需求。同时,还建立了汇集多种贝瓦IP儿童游戏的平台—贝瓦啪啪、提供多样化故事的贝瓦故事等围绕IP的相关产品,通过会员增值服务赚取利润。上游——B2C——总结B2C模式下的核心在于内容IP的经营,无论是线上业务为主还是线下业务为主,B2C产品都要围绕其内容IP不断更新产品。在B2C模式下,早教公司成功的重要因素:1)成功的产品分类,分龄分版的产品能够持续提升家长与儿童的兴趣,保证产品黏性;2)多样化的周边产品,以主要IP为中心提供优质的周边产品及服务;3)优秀的营销手段,线上线下立体营销,再加之产品试用和亲友介绍,使得产品推广更快速、更**。上游——B2B&B2B2CB2B模式大多数为主打幼教装备生产和销售、教师培训、课程定制的企业,企业的客户主要定位为幼儿园和早教机构,主要收入来源于教育设备、教学资源的销售收入上游——B2B&B2B2C——总结B2B&B2B2C模式的核心竞争力包括课程标准定制以及能够提供一站式全方位解决方案的企业。公司需要通过不断的研发和创新来完善教师培训、课程方案、配套产品等的供给种类,以满足B端多样化的需求。为了实现产品类型的广覆盖、解决方案的完整性,长征教育、亿童文教、朗朗教育这三家公司近年来的研发投入均保持在5%以上;对于B2B模式,幼儿园是下游*大的客户,对于B2B2C,幼儿园是*大的流量入口,因此无论是B2B还是B2B2C,幼儿园的资源是竞争壁垒。6、产业链中游中游——线下渠道幼教线下渠道包括幼儿园、早教机构、特长培训类机构等。相比特长培训机构,幼儿园及早教机构的单个班级人数更多,对教师的依赖程度相对较低,可通过建立标准化的教师培训和课程内容体系进行异地复制和扩张。中游——线下渠道——幼儿园按幼儿园的经营模式划分,可分为直营模式、加盟模式和混合经营模式,加盟模式又可分为特许加盟模式和托管加盟模式:1)直营幼儿园是指总公司直接经营的幼儿园,品牌、师资、质量有保证,但跨区域管理成本较高,扩张较慢;2)特许加盟幼儿园,加盟幼儿园可使用统一的品牌标示、课程体系、装修风格,但彼此间管理上相对独立,联系交流并不紧密;3)托管加盟模式,则更为紧密,包括全面的管理输出和全面的标准化,存在股权上的合作或全权托管。目前幼儿园多以散园形式存在,幼儿园所集中度较低,市场有待整合。目前,威创股份、秀强股份等上市公司正积极布局幼儿园及幼教产业链,未来随着幼儿园品牌化的大趋势,幼儿园连锁龙头品牌市场集中度有望提升。国外早教品牌师资力量、内容沉淀和管理能力更强,市场认可度较高,收费更高。以金宝贝为例,美国早教机构金宝贝于2003年正式登陆中国,是****家外资直营的早教机构,**“六大早教理念”引导孩子主动探索。针对细分年龄段针对性的开设七个学阶课程,包括音乐、艺术、育乐、环球宝贝等特色课。除金宝贝外,知名度较高的外资早教还有美吉姆(美国)、悦宝园(美国)、爱乐(美国)、天才宝贝(美国)、亲亲袋鼠(澳大利亚)等。而国内早教机构同质化竞争程度高,内容有待升级。国内早教机构采取直营+加盟经营模式具有优势,一方面直营店可作为加盟店的示范,直营店有利于早教品牌持续升级其课程内容,更好的保证加盟商的教育质量;另一方面,加盟店相当于放大经营杠杆,加盟费和品牌使用费给企业带来较好的现金流,龙头品牌得以集中资源研发课程,有利于内容端升级。从连锁幼儿园的规模来看,加盟经营模式数量明显占优。红缨、红黄等加盟园上千家,而直营园的规模大多在50家以内。上市公司威创股份先后收购红缨教育和金色摇篮,截止2016年上半年公司旗下幼教机构共拥有加盟幼儿园3215家,已成为幼教行业内管理幼儿园数量*多的公司,并争取2016年底将加盟园所达到6000家。公司通过收购不同定位的加盟连锁幼儿园,打造多品牌幼儿园梯队,通过扩充实体幼儿园规模、研发教学内容、打造幼教品牌、加大信息化管理建设等搭建完整的产业链。直营幼儿园扩张速度缓慢,主要是受制于幼儿园牌照政策。开办幼儿园严格受到政府的监管,尤其是在土地、园舍和师资等方面需要地方教育部门评估审批,并受到“民办幼儿园不得开办分园”的限制,因此民办幼儿园以直营方式异地复制异常艰难。其中,开办*大的难点在于教育用地:1)对于新建小区,由于国家要求新建小区必须配套幼儿园,因此在住宅地产土地拍卖时即已规定了其中教育用地的面积等,主要严格遵守国家幼儿园建设标准,在批准教学许可方面并无显著障碍;2)而以商业用地申请新开办非小区配套幼儿园,若没有深厚的地方资源,申请幼儿园办学许可将困难重重。目前大量以商业用地承办的幼儿教育都是以亲子园、早教中心的形式存在。中游——线下渠道——结论幼儿园更多以加盟形式或是并购连锁园和单体园实现规模扩张,从区域上看,三四线城市的幼教需求持续旺盛,将成为线下渠道龙头争夺重点:1)现阶段一、二线城市幼儿教育产业,经济发展速度较快,幼儿教育理念也传播较广,给三四线城市带来的示范效应;2)三四线城市对中高端幼教需求旺盛,但园所单体化等问题突出,线下机构急需内容升级。因此,无论是直营、加盟开园,还是并购整合,品牌商在三四线城市复制扩张相较一线城市更为容易,后端改造提升空间更大;3)行业领先品牌纷纷布局三四线城市。红缨教育新设子品牌YOJO幼儿园,借助区域品牌代理制度布局县级市、农村幼教市场。金宝贝、美吉姆、天才宝贝等国外幼儿园品牌,也将区域业务重点向中西部转移;4)幼儿园的直营扩张和并购整合,需要企业拥有强大地方教育资源或是地产商的合作资源,三四线城市的普通幼儿园并购整合机会相对较多,这类幼儿园价格谈判相较一线城市更为容易,通过并购后课程、品牌、师资的升级盈利提升空间也相对较大。中游——线上渠道——产业链线上渠道主要指平台提供商或幼教育信息化提供商。幼教信息化是指在幼儿教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)运用计算机多媒体和网络信息技术促进幼儿教育全面改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化,基本特征是开放、共享、交互、协作。中游——线上渠道——分类目前幼教产品线上销售渠道主要分为4大类:教育媒体平台、综合电商母婴频道、母婴垂直电商、母婴社区。随着母婴电商市场日趋成熟,幼儿玩具、图书绘本等搭载母婴类电商渠道,有助于进一步提升销售份额。学前教育市场将与母婴市场深度合作,母婴电商植入成为教育平台流量变现的重要方式。中游——线上渠道——家园共育平台家园共育平台是幼教信息化领域中*易标准化规模化的细分领域之一,家长和幼儿园教师都可以通过其APP实现各自的需求:1)幼儿园教师可以以其作为管理班级的工具,家长则可以利用它保持与幼儿园的联系,以及记录、分享子女成长的历程;2)家长除了希望能够与老师在线互动,交流日常以外,相隔异地的家长或者家长与家长之间,也存在庞大的沟通互动需求。这种高需求带来了高度的用户粘度;3)与此同时,家校互动企业通过其平台提供教育资源,作为其服务的一部分。中游——线上渠道——家园共育平台家园共育平台核心在于流量变现,平台以B2B2C模式同时切入B端和C端用户,通过基本服务功能免费的商业模式,快速占领入口,未来将通过积累的流量进行变现。家园共育平台的盈利模式包括以下几种:向C方家长提供附加服务、学习内容收取费用(向家长长期推送符合孩子特点和需求的教育资源等个性化和定制化服务);通过广告和活动植入向相关合作方收取广告费用(可实现广告的**投放);向教育信息化服务等幼儿园B2B业务延伸(通过定位和评价系统帮助家长了解附近的幼儿园,同时为幼儿园提供招生服务等)。中游——线上渠道——结论家园共育平台目前已进入跑马圈地期,行业内部正经历集中和淘汰的过程,风险也有一定程度的增强,流量变现的痛点亟需解决。对于家校互动企业,融资能力、幼儿园资源、流量变现的商业模式将成为核心竞争力。7、相关公司概览
  • 幼教市场分析及STEAM教育趋势

    幼教市场分析及STEAM教育趋势

    幼教市场分析及STEAM教育趋势幼儿教育主要指的是对3~6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段,前面与0~3岁的婴儿教育衔接,后面与初等基础教育衔接,是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……” ——梁启超《少年中国说》 幼儿教育是我国学制的第一阶段,是基础教育的有机组成部分。它对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了婴幼儿教育目标:到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。该规划指出,要明确政府职责,把发展婴幼儿教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园。加大政府投入,完善成本合理分担机制,对家庭经济困难幼儿入园给予补助。1、《宪法》(1982年宪法,2004年3月14日修正)第19条中规定: “国家举办各种学校……并且发展学前教育”。“国家发展各种教育设施”。 “国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业”。 2、《关于明确幼儿教育事业领导管理职责分工的请示》,国务院办公厅1987年10月15日 “幼儿教育既是教育事业的一个重要组成部分,又具有福利事业的性质,因此,必须在政府统一领导下,除地方政府举办幼儿园外,主要依靠部门、单位和集体、个人等方面力量发展幼儿教育事业。” 3、《幼儿园管理条例》(1989年8月20日国务院批准)第5条规定: “地方各级人民政府可以依据本条例举办幼儿园,并鼓励和支持企业事业单位、居民委员会、村民委员会和公民举办幼儿园或捐资助园。” 4、《面向21世纪教育振兴行动计划》国务院1999年1月13日 “深化办学体制改革,调动各方面发展教育事业的积极性”。“今后3~5年,基本形成以政府办学为主体、社会各界共同参与、公办学校和民办学校共同发展的办学体制”。 5、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》国务院 2003年3月4日 “地方各级人民政府要加强公办幼儿园建设”;“积极鼓励和提倡社会各方面力量采取多种形式举办幼儿园”;“今后5年(2003-2007年)幼儿教育改革的总目标是:形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。根据城乡的不同特点,逐步建立以社区为基础,以示范性幼儿园为中心,灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。 6、《 国家中长期教育改革和发展规划纲要》国务院2010年 到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。国内幼儿教育多以幼儿园的形式存在。幼儿园以游戏为基本活动形式,寓教于乐、寓教于动。设立幼儿园须经县级以上教育行政部门或乡(镇)人民政府审查合格,并予备案。同时存在的幼儿教育机构还有学前班,学前班是农村发展学前教育的重要形式,也是城市弥补幼儿园数量不足的一种辅助形式。      幼儿园大体上可分为公办和民办两种。若继续细分则可分为教育部门、集体办、民办、其他部门办四类:     (1)教育部门办:指各级教育行政部门、公办大中小学举办的幼儿园(附属幼儿园、学前班、幼儿班等)。     (2)集体办:指城市街道办事处、居民委员会,农村乡(镇)、村民委员会利用集体所有的资产(包括校舍、师资、经费等)、或辅以财政专项补贴所举办的幼儿园(学前班、幼儿班等)。     (3)民办:指经有关主管部门批准,由公民个人、非国有企业、社会团体及其他社会组织等利用非国家财政性教育经费举办的、幼儿园(学前班、幼儿班等)。     (4)其他部门办:指政府及有关部门、国有企事业单位、军队、妇联、工会、共青团等群众团体,利用国有资产(包括房屋、土地、设备),或国家财政性经费举办的幼儿园(学前班、幼儿班等)。近年来,我国幼儿园数和在园幼儿数持续增加。随着我国鼓励社会力量兴办幼儿园等政策的出台,民办幼儿园等学前教育机构开始快速成长。 公办幼儿园所占比重持续下降,而民办幼儿园所占的比重持续上升。当前,民办幼儿园无论在幼儿园园数上还是在教职工人数上均已经超过公办幼儿园,民办幼儿园已成为我国学前教育的主导力量。STEM教育缘起美国,是一门融合科学、技术、工程、数学、人文、艺术等跨学科领域,以“问题式学习”为导向和手段的综合性课程,其立足当下、面向未来,以培养和提升学生科技素养和探索实践能力的课程目标,很快引起了全球教育界的关注,成为世界各国推进基础教育变革、提升中小学教育质量的重要战略举措。美国国家科学教师协会会长、中密歇根大学Juliana Texley教授指出:当前,全球教育正面临着如何培养创新人才的挑战,STEM跨越学科领域的整合行动,将带来学习内容的更新、学习过程的重构和思维能力的重塑。STEM教育犹如在开辟一条连接过去和未来的通道,帮助今日世界的学生更好地成长为明日世界的公民。如果我们仍用昨天的教育培养今天的儿童,那么我们就是在剥夺他们的明天。STEM教育的主阵地在基础教育,但是,许多国家的教育专家和实践工作者都前瞻性地把视线延伸到了学前教育阶段。因此,世界各国的STEM教育在学前教育阶段有何创新实践,自然成为记者关注的重点。教育问题每年都会成为人大代表和政协委员的关注焦点之一。原因很简单:一来教育是每个家庭都必须要面对的问题,二来教育更是国家未来的希望。在今年的全国“两会”上,学前教育领域存在的问题继续得到了关注和讨论。2010年11月24日,国务院印发《关于当前发展学前教育的若干意见》(简称“国十条”)。 推动教育各方面的发展,特别是农村教育、学前教育、特殊教育和网络教育更不容小觑,努力让每个孩子都享受到公平而有质量的教育…… 幼儿教育行业目前在国内当属被投资者热捧的行业,但需有效地进行资源整合和不断完善,才能更好的生存,满足国人日益增长的需求。 幼儿教育是孩子终身教育的起点,对人一生的发展有着非常重要的作用,不管是从事教育的经营者还是家长都需要高度重视幼儿教育。
  • 2018年中国早幼教行业市场规模及行业发展趋势分析

    2018年中国早幼教行业市场规模及行业发展趋势分析

    2018年中国教育行业发展现状及未来发展趋势分析【图】2018年07月19日 13:48:06字号:T|T    一、教育行业发展现状分析    1、教育投资及在线教育情况分析    2018 年上半年一级市场总体表现为教育投资逐渐回暖,行业大趋势向好。 截至 2018 年 4 月共录得教育一级市场投资 1943 起;其中 2018 年前 4 个月合计录得 128 起并购,同比增长 80%, 反映出一级市场教育投资持续回暖的态势。 具体来看, 资金往中后期项目聚集,复投率提升。 从细分赛道来看, 在线教育在经过*近几年商业模式试错和市场验证后, 领跑企业迎来快速发展期, 备受资本青睐,大额融资不断。    从融资数量看, 2018 年前 4 月数据同比增 80%,呈现逐步回暖趋势。 分年度来看, 教育行业一级市场投资在 2014 至 2017 年保持高热度。 2015 年达到顶峰 523 起,随后两年市场逐渐降温,教育投资市场趋于冷静。 2017 年以来, 教育投资大体呈现逐季度上升态势,教育投资逐渐回暖, 2018 年数据显示出进一步上升趋势, 前 4 个月同比增长 80%。2010-2018年中国教育投资走势分析资料来源:公开资料整理    相关报告:智研咨询网发布的《2019-2025年中国教育与培训行业市场监测及未来前景预测报告》2017 年以来教育投资逐季度回暖资料来源:公开资料整理    从融资轮次看, 前期投资占主导,后期投资占比逐步提升。 教育行业投融资中, 总体上前期投资占比*高,达到 79%。除此之外,在后期投资中,投资者在新三板(3%)、战略投资(3%)等轮次中也会选择投资进入。 2017 年以来前期投资占比降到 70%以下, 2018 年持续下滑,前期投资占比降到 69%。与之对应的 2018 年后期投资占比为 17%,与 2017 年持平,为近 5 年*高。教育市场投资进入分化期,存量标的融资能力有所强化,市场更加关注成熟标的。前期投资整体占比接近 79%(教育)资料来源:公开资料整理教育投资整体后移资料来源:公开资料整理    从后期融资细分轮次看, 战略投资占比提升,产业资本谋求业务协同。 将近几年后期融资细化来看,战略投资越来越受投资者青睐,近五年来数额占比皆呈增长趋势, 2018 年 1-4 月战略投资同比增长 114%。    战略投资的投资方大部分为美股、 A 股或新三板挂牌教育企业等产业资本,投资目的从****向业务协同延伸,上市公司加速通过一级市场投资谋求教育业务协同发展及资源整合。战略投资占比数量与金额占比双双显著提升资料来源:公开资料整理    从教育细分行业来看, K12 教育热度不减, 儿童早教、教育信息化、兴趣教育、教育综合服务领域投资热度提升。 具体来看, 儿童早教自 2014 以来逐年回温明显, 教育信息化相关企业的投融资活动迎来大爆发。2017 年各细分领域投资数量均有显著减少资料来源:公开资料整理教育信息化、职业教育与 K12 领域优质标的众多资料来源:公开资料整理    2、早教行业发展前景良好    中国早幼教服务市场规模从 2011 年 1793亿元增长到 2016 年 4716 亿元,CAGR21.3%。并且预计未来还将保持着10%以上稳定的增速,预计到 2021年达到 9200亿,CAGR14.3%。我国早幼教市场规模(亿元)资料来源:公开资料整理    亲子园市场庞大高度分散,地区分布差异大,未来将逐步下沉渗透。 中国的亲子园市场仅有少数几个成熟的全国品牌和大量的小型本地运营商,而且特许经营模式是亲子园市场主要的推广方式。 2016 年度, 前五大玩亲子园品牌的市场份额仅占市场份额的 0.23%,其中红黄蓝占 0.13%。由于与区域经济和人口密度相关的亲子园地理分布不均衡,全国平均亲子园覆盖率(每千名儿童 0.6 个)落后于一级城市(每 1,000 名儿童 2.5个)。 未来亲子园市场仍然具有巨大的潜力,将不断加快市场整合和渗透到下级城市。    补充幼儿园教育, 亲子园市场潜力巨大。 亲子园是对幼儿园教育的一种有效补充,市场巨大且正在迅速增长。 2016 年度亲子园入园人数为 1580 万人,实现 1286 亿的市场规模。预计 2021 年达到 2710 亿, CAGR 为 16.1%。我国亲子园入园学生数(万人)资料来源:公开资料整理我国亲子园市场规模(亿元)资料来源:公开资料整理    2018 年 1-4 月,K12 投资案例共 20 起,相比去年同期增加 11 起,占比 15.6%。从投资轮次看,中后期投资占比呈上升趋势,市场格局逐渐清晰。 2018 年中后期投资合计占比 35%,其中后期比例达 15%。 从获投标的看,围绕在线教育的大额融资不断涌现,较成熟标的吸金效应显著。K12 领域中后期投资占比上升资料来源:公开资料整理K12 领域高额投资占比不断扩大资料来源:公开资料整理    从平均薪酬来看, 民办 K12 教师平均薪酬约为 13 万元,高于民办高校教师薪酬。 高等教育阶段教师平均薪酬则下降较多,普遍在 10 万元以下,*高的春来教育也在 9 万元左右的水平,而平均薪酬*低的希望教育则在 4 万元左右的水平。民办高校教师平均薪酬较低原因除了之前提到的学校间教学特色的差异外,还在于民办高校的教师类型具有多样性,除了一般全职教师外,还包括相当比例的兼职教师与教学辅助人员。以希望教育为例, 2017 年度 4457 名教师中有 3028 名全职教师、 1429 名兼职教师以及 224 名教学辅助人员,尽管学校在教师成本支出有 1.6 亿元,但*终平均薪酬仅在 4 万元 .民办学校生师比资料来源:公开资料整理民办学校教师平均薪酬(单位:元)资料来源:公开资料整理    二、教育行业未来发展趋势分析    在全球范围内,教育已从小众转变为主流的投资对象,且中国教育行业的增长*具活力。    尽管相较其他发展中国家的家庭,中国家庭的子女数量普遍少一或两个,且公立九年制义务教育是免费的,但教育仍占据了中国家庭支出的近9%,而在其他新兴国家市场,这一比例仅为约4%。中国消费者对教育行业的三大主要需求:培养优势、国际思维、偏好高端。 中国教育产业已进入高度消费化,这一转变对在教育领域寻求机会的投资者和运营者具有深远影响。报告探讨了投资者和教育经营者如何应对这些趋势,并在全球*具活力的教育市场取得优势。    中国民营教育市场体量庞大,增速惊人。市场总体规模已达2600亿美元(1.6万亿元人民币),并且2020年前将以每年9%的速度增长。2同时,与其他国际上的民营教育市场相比,中国市场的渗透率还相对较低;如果达到与美国市场同等的相对规模,市场总值将达到至少5千亿美元。此外,中国教育市场的格局在过去5至10年间迅速整合和成熟,导致过去2至3年,教育投资趋于“狂热”。仅2016-17两年间,投资交易总数达到约75个,交易总值超过70亿美元。仅2018年一年,预计交易数量将达到40多个,交易总值约为35亿美元。    (一)、 细分领域全面开花    1)、学前教育上升空间广阔    1. 2016年实施全面二孩政策以来,中国出生人口有所增长,上升至1786万人,,二孩及以上出生数量也达到844万人,预测2017年数量还会上升,学前教育规模也将再次上升!2016年中国学前教育市场规模约为3800亿元,预计2020年将突破到5400亿元!    2. 本土早教机构崛起。中国早教市场预计在2017年突破2000亿元,发展初期,不少家长更倾向于国外成熟早教平台,但是随着中国早教机构规范化,家长们会更理性的选择更适合中国幼儿的国内机构。同时,中国国内早教机构的浏览量上升了37%。    3. 幼儿园品牌化成必经之路。2016年中国幼儿园数量达24.86万,同比增长1.6万所,幼儿园在园人数达4725万人!在幼儿园领域市场集中度极低,品牌极多,前五大幼儿园仅占市场份额的2%,家长们的选择空间大,所以幼儿园要保持优势,品牌化是必经之路,同时也是市场一大空缺!     4. 中高端民办幼儿园或将受益。随着中国慢慢越来越多的省市推行免费学前一年的教育,那么部分家长获得更多的教育可用经费,这或许会让更多的中高端幼儿园提高自身吸引力!    5. 学前教育主题相互渗透趋势。    2)、K12多元布局    1.巨头推进多领域的布局。K12教育培训方面很多巨头都具备自己的品牌业务,为了提高市场份额,也会推出更多教育智能化,多学科或K12延伸教育等业务。    2. 机构模式标准化。传统教学对师资力量依赖度高,品牌效应意识差,复制能力低。因此,会越来越多的机构在课程和管理模式上提升标准化程度,提升机构综合竞争力。    3. 在线轻资产模式快速扩张。今年来巨头们用轻资产模式进军三四线城市,尽可能保证教学质量的同时降低教学成本。“双师课堂”是“教育轻资产”的典型代表,将优质的资源通过直播或录播的形式,上传到云平台,促进解决名师资源缺乏、不均衡的现状,同时也能给更多孩子更高质量的教学。    (二)、资本市场把握先机    2016年是教育资本涌动的一年,并购、资产证券化与投资三大赛道呈现出各不相同的发展趋势。并购方为寻求更稳健的盈利模式进军教育界,资产证券化在新三板 、A股 和海外市场加速推进,将资产证券化进程推向高峰。而投资者用愈加理性的态度审视投资项目,财务可持续性和****率。    (三)、 STEAM站上风口    STEAM=SCINENCE+TECHOLOGY+ENGINERRING+ARTS+MATHEMATICS    这代表了新的一种教育思维,以解决问题为中心,注重跨学科思维的培养,多类学科相互配合!在国内已经经过了三个阶段了,现在的STEAM3.0已经得到政府的采用,目前在北上深超过100所试点学校采用,同时参与的机构数量依然不断扩张。    政策与市场均呈现良好的态势:    1)、各级政府已经出台相关政策推动STEAM教育的发展    2)、东部沿海发达城市已经正在推行试点工作    3)、家长们已经有STEAM教育意识,资本已经进入    4)、STEAM教育产品的教育产品已经在市场出现    5)、2C端STEAM培训为校外市场潜力巨大    6)、AI机器人、物联网STEAM市场吸引力大    (四)、出口教育东风再起    目前,中国教育“走出去”只处于起步阶段,2016年7月教育部推出的《推进共建“一带一路”教育行动》,得到国家的支持,教育出口难度就降低很多,很多教育出口的项目都在积极的准备。在不久的未来,配合国家的政策、市场资本和学校多发配合研讨下完成教育体制的升级和创新,借助互联网及“一带一路”这东风,相信能够顺利的“扬帆起航”!    (五)、教育地产 多元扩展    长久以来,由于地域择校政策导致很多教育的资源分散,优质教育往往很难匹配优质地域。出台“二胎“政策以后“入学难”“择校难”现象会更加明显,“地产+教育”这对组合市场来说,无疑吸引力是巨大的,既能引进优质教育资源,同时能够给地产商获得更高的利润!    (六)、科技重新 定义教育    无疑,未来的教育行业,是少不了人工智能的。人工智能技术的出现会给社会,带来一种全新的学习关系。通过智能化、扁平化、数字化、立体化来重新搭建学习的过程。    1)、智能化趋势的核心是在于人工智能,也在于大数据的采集和**度的定义。目前教育行业人工智能化模式可分成以下几类:自适应学习,在线助手,信息化管理,智能机器人。    2)、 扁平化教育主要是打通各个学习主体,学习资源直接从供给方直接到达学习,让双方的距离会更接近。目前就是通过直播课程和网络公开课两种形式,不降低教育资源质量,但大大的减少双方的时间成本和资金成本。    3)、数字化是目前接受度已经很高的教育渠道。通过互联网企业和传统教育机构的合作,能给传统机构做一个全面的升级改进,课堂内传统的教学工具,学校的管理系统会被更**更准确的互联网平台取代,学生的课本学习资料,会被视频。APP或网站取代,传统黑白也会被平板电脑取代。    4)、立体化是指,传统教学课本都是纸质的,通过3D打印、AR/VR甚至更多技术,把图片或场景立体化变得可视可感。把知识变得更生动,增加理解程度和知识的接受度。    在未来三年,技术都会逐渐成熟,数字化与扁平化覆盖率可达90%。智能化在未来五年会得到更多资本的青睐,同样会得到更高程度的应用。立体化受限于技术,在未来10年技术得到新一步突破,那也将会是一片蓝海。
  • 近期国才教育惊艳亮相徐州移动智慧幼儿园推介会 反响热烈

    近期国才教育惊艳亮相徐州移动智慧幼儿园推介会 反响热烈

    近期国才教育惊艳亮相徐州移动智慧幼儿园推介会 反响热烈 2019-06-20 20:00     2019年5月21日,广州国才教育科技有限公司受邀参加了中国移动徐州分公司智慧幼儿园推介会。本次推介会上,国才教育旗下的小熊巴布·幼儿AR/VR多元智能课程收获了市场的热烈反响,同时获得徐州移动政企部的李部长认可、参会幼儿园园长对产品的合作咨询、各类幼教渠道商的合作意向及多家知名同行的关注!     据悉,5月21日国才教育受邀参加了中国移动徐州分公司智慧幼儿园推介会,当日上午徐州移动政企部的李部长来到国才教育产品展示区,详细观摩了小熊巴布·幼儿AR/VR多元智能课程的项目推介演讲和产品演示后,对产品的内容结构以及课堂教学应用模式表示高度认可!     本次会议由中国移动徐州分公司组织举办,现场聚集了两百家左右徐州本地幼儿园。为让众多幼儿园园长和负责人充分了解AR/VR幼教课程产品,国才教育华东营销总监孙总、区域总监刘总、讲师黄女士安排了精彩的小熊巴布产品PPT演讲,同步在展示区提供专门展台展示产品。观看我们产品讲解后,有部分园长立刻询问合作方式并主动建立了联系!省移动公司的领导也详细了解了我们的产品,并现场下载了我们的产品!     另外,国才教育推出的小熊巴布·幼儿AR/VR多元智能课程产品得到各地众多幼教渠道商家的欢迎,包括徐州、温州、宿迁、淮安等地区,目前均表达合作意向,确定下半年协同拓展市场计划!     国才教育华东营销总监孙总表示,总体来说,国才教育受邀参加的5月21日徐州移动智慧幼儿园推介会效果明显,收获颇丰,受到了本地学前教育市场的正面反馈!小熊巴布 ·幼儿AR/VR 多元智能课程     小熊巴布·幼儿AR/VR多元智能课程由南京师范大学和国才幼教研究中心联合研发,通过全球顶尖的AR(增强现实)/VR(虚拟现实)新媒体技术构建互动教学场景,积极践行《纲要》和《指南》的教育理念,打造幼儿园空间构建AR/VR课程体系,突出“多元、适宜、快乐、成长”四大特点。目前课程已在全国5000多所幼儿园开展使用,在实际使用过程中收集一线园长的反馈意见并不断快速打磨课程,提供标准化的课程流程,简单易上手,幼师能快速开展高质量的教学活动。课程涵盖:线上:AR/VR虚拟现实互动教学资源平台;线下:主题课程教/学具、特色课程教/学具等系列产品。
  • 打造智慧幼儿园 格力绿色科技守护少儿健康

    打造智慧幼儿园 格力绿色科技守护少儿健康

    打造智慧幼儿园 格力绿色科技守护少儿健康 7月16日,格力智慧幼儿园整体解决方案发布会在珠海格力电器举行。格力电器总裁助理王凯、广州仕伯特总经理余朝丰、广州仕伯特50余名经销商出席活动现场。格力在GBMS格力楼宇管理平台的基础上,为幼儿园建设定制出了健康管理体系与安全保障体系,助力实现幼儿园的信息化管理、打造健康安全的园区环境,以绿色核心科技守护少儿健康成长。孩子是未来的希望,他们的健康成长牵动人心2018年我国在园儿童4656.42万人,而入园人数也在逐年攀升。少年儿童的抵抗力和抗风险能力弱,且尚未形成成熟的自我保护意识和习惯。尤其是近年来,幼儿园室内环境质量不达标、儿童人身安全隐患等已成为社会广泛关注的问题,牵动着千万家长的心。针对这一问题,我国教育部对于儿童健康发展作了重要规划,指出运用信息化手段为学前教育提供安全保障,推动家园互联和学校安全监控体系建设,实现对儿童基本健康数据、成长数据等指标的有效监测和记录,为保障幼儿身心健康提供支持。对于格力来说,为幼儿安全健康不遗余力孩子是国家的未来,教育是民族奋进的基石。格力一直以来都牢记自己的社会使命,积极履行社会责任,为幼儿健康、安全不遗余力,致力于营造健康安全的校园环境,打造节能**的智能化园区。格力电器总裁助理王凯格力作为空调行业的龙头企业,对于暖通控制平台和中央空调云服务有着非常成熟的技术和管理经验。与此同时,格力的全资子公司——珠海格力绿控科技有限公司推出“五恒”健康体系和八重安全体系,让格力楼宇管理平台更加完善。在格力与专业从事幼儿教育的广州仕伯特展开的交流合作中,“智慧幼儿园”这一细分领域的解决方案应运而生。格力智慧幼儿园解决方案围绕幼儿园关注重点,结合GBMS格力楼宇管理平台,实现园区设备集成、监控、报警、数据分析、运维管理等功能,打造**节能的园区。格力智慧幼儿园一图看懂除了智慧幼儿园,还有一场足球嘉年华不容错过,看萌娃踢球,还能参与抽奖,更有机会赢取2020年”欧洲杯观赛游“!
  • 巨头纷纷入局家庭早教领域,千亿早教市场战火重燃,谁将出局?

    巨头纷纷入局家庭早教领域,千亿早教市场战火重燃,谁将出局?

    转载来源:睿艺 发布日期:2019年08月13日  教育培训这是一个早幼教行业的“新”战场,这是未来的增长点。早幼教行业战火重燃今年4月份,金宝贝与前流利说**产品官翁翔坚共同创立的金宝贝科技正式上线,以“金宝贝启蒙”APP作为线上早教产品的汇集平台,主打家庭端儿童启蒙教育。金宝贝科技刚推出的在线古典乐启蒙课程,**当日即破千万元销售额。早教巨头美吉姆也在今年6月份对媒体透露,公司正在筹备在线早教产品,预计下半年试行上线。运动宝贝在今年7月份正式对外推出“在线APP+玩教具盒子”形式的家庭早教产品,将以旗下近500家加盟商作为**渠道推向市场。携程联合创始人梁建章联手大鱼自助游创始人姚娜,创立摩尔妈妈,主打社区共享育儿平台,重点在于通过社区家庭的互帮互助,分担家庭托育早教的困难。可以看出,家庭早教领域下各大玩家纷纷强势入局,战场中的厮杀早已开始。“新”战场不新而引起这场家庭早教领地之战的导火点,正是一家初创型的在线早教机构“小步亲子”。小步亲子成立于2017年,其品牌定位于“在线亲子早教”,切入点正是家庭场景下的幼儿早期教育。早教与在线技术的结合,让这家成立仅3年时间的初创型公司,用户数直逼600万。家庭早教定位于在家庭场景下提供的幼儿教育,这其实并非是一个全新的教育概念。在我国市场早期阶段,各类家庭早教产品*初多是绘本、故事机等玩教具形式为主。但这类早教产品购买后,更多是让孩子自己玩,这样的产品对家长而言,*大的好处是解放家长。受形式(绘本、故事机等)所限,市场上早期的家庭早教产品,是没有体系化的教育“内核”做支撑的,非常缺乏教育层面的理论研究和操作指导。这也是为什么我国本土的家庭早教产品长期处于初级阶段。所以在市场的早期阶段,反而是日本早教品牌巧虎先行一步,在2006年进入中国后迅速抢占家庭早教市场。其凭借专业化、体系化的早教理论研究为基础,以动画教学光碟+玩教具盒子的产品形式对中国家庭进行输出。在巧虎进入中国的10多年来,中国区的用户从5万人增长到如今的100多万人,海外业务(中国市场为主)营收到如今的100多亿日元,占到总部营收总额的12%。可见中国家长对优质的家庭早教产品,是有需求和支付能力,家庭早教的市场十分庞大。值得一提的是,在2015年O2O模式席卷各大行业的浪潮下,不少人曾尝试利用O2O模式对早教行业做一个颠覆,其中樱桃早教、小海豚,包括红黄蓝旗下推出的叮咚早教等品牌,都是利用O2O模式提供线上约课,线下上门的家庭早教服务。但仅仅一年时间不到,O2O模式就被验证在早教领域是无法跑通的。这其中的主要原因在于,O2O模式下的上门家庭早教,虽然改变了教学场景和交易场景,以及资源链接的方式,但该模式下的上门家庭早教多为一对一教学,老师的时间成本、交通成本高导致老师的人效较低。且早教内容没有做适应性调整,以匹配家庭场景下的一对一教学。所以,O2O模式下的上门家庭早教难以盈利。这波O2O模式失败的浪潮下,上门家庭早教模式很快被证伪。同期,另外一家公司却以在线模式杀入早教市场,它就是小步亲子。在“小步”的影响下,家庭早教市场快跑小步亲子2017年上线后,仅六个月时间,用户数就达到近百万,2018年用户数达到300万,2019年用户数直逼600万。其在2017年获得了数百万美金的天使轮融资,由金沙江创投领投,贝塔斯曼亚洲投资基金(BAI)跟投;于2018年获得数百万美金的Pre-A轮融资,由贝塔斯曼亚洲投资基金(BAI)领投,金沙江创投、真格基金、GGV纪源资本跟投。小步亲子能快速获取用户、占领市场,这背后离不开互联网技术的发展,以及在线模式在教育领域的普及。互联网在中国20多年的发展,在生活领域的全面应用,已经深度改变了人们的生活消费习惯和消费场景。尤其是智能手机的普及,让更多的人习惯在线化生活:在线购物、在线学习、在线社交等。从2015年至今,借助互联网基础设施的升级(宽带提速、智能手机普及等),以及人们在线化生活习惯的养成。在线教育产品经历了从PC端转移至移动端,产品用户也从成人延展到少儿,产品形式历经了从O2O、APP到小程序等多种形式的变迁。再加上在线拼团、低价课打法等多种形式的营销手段持续轰炸,在线少儿编程、在线少儿英语、在线音乐、在线美术等多种教育品类的丰富,用户的在线教育意识和习惯早已培养,各类在线教育模式也已经在其他赛道得到验证。基于家庭早教所处于的市场情况,小步亲子在推向市场时,直接以“在线亲子早教”为口号,区别于一众教育品牌,抢占家庭端早教市场。其slogn以“在家的亲子早教”,从教学场景和教学形式上给出自身清晰明了的品牌定位。小步亲子在教学内容上,也有别于其他幼儿启蒙教育产品多是从某学科或品类上延伸下来,而是以专业的幼儿教育理论为基础,打造更综合性和多元化的幼儿养育内容体系。其产品形态主要以在线教学视频+玩教具盒子为主,通过真人拍摄的演示视频结合根据教学内容研发的玩教具,教导家长如何在家科学的养育孩子。小步亲子的课程收费在1600元左右/年。相比于线下早教培训动辄过万的学费,地理位置的限制,以及来回接送的时间、人力消耗等,在线家庭早教更能够以低价、方便打动用户。但家庭早教与线下早教培训并不是相互排斥的,家庭早教主打的是内容轻量化、家长易上手操作等特点,而线下早教培训的教研成分更重,更强调教师的专业度。受小步亲子快速发展的影响,从业者看到了未来的机会。除了纯在线模式,现在的入局者还在尝试探索线上线下结合、共享育儿平台等多种模式在家庭早教市场能否跑通。众多从业者和投资方的进入,正在加速行业发展。老玩家们新入场自2000年左右中国早教培训市场起步以来,近20年的发展,中国早教培训市场已经从初期阶段走向了成熟的市场化运营阶段。从2003年金宝贝被引进中国市场以来,经过了很长一段时间的市场培养和缓慢的市场拓展期。金宝贝从2003年到2009年,在中国的规模发展仅到200多家,已经成为当时市场的龙头品牌。而在后期,另一以运动早教为主打特色的美国早教品牌美吉姆,强势进入中国市场后,这才进一步激活中国早教市场,随后主打高端早教品牌的美吉姆和金宝贝相继进入高速发展期,成为中国市场上的早教巨头品牌。目前金宝贝总规模达到500多家店,美吉姆总规模已经突破400家店。从这两大品牌的官网数据及城市布局来看,金宝贝和美吉姆基本上已经将一二线重点城市的进行了全覆盖。此外,其他后来的早教品牌小小运动馆、悦宝园、运动宝贝等,包括中国本土化的早教品牌红黄蓝亲子园、积木宝贝、新爱婴等,基本上瓜分了其余城市的早教市场。据不完全统计,市场上已有规模的早教品牌总店数加起来达到5500+家。早教品牌店数规模(数据整理来源于各早教机构官网)如今,线下早教品牌的加盟拓展已经开始放缓,市场上还迎来了一阵不小的倒闭潮。据睿艺不完全统计,仅年初至今,已有8家早教品牌被曝出关店。租金成本和人力成本的上升,拉长了回本时间,再加上经营不善等原因,资金链断裂难以维系就成了早教机构们倒闭跑路的主要原因。在线下早教培训市场格局趋于稳定的情况下,市场增长空间的天花板就清晰可见,线下早教培训企业们寻找新的业务增长点,就成了必然。而巧虎在中国的成功,包括后来小步亲子模式上的快速跑通,足以让线下早教机构们“心动”,去抢占新的领地和市场。而线下早教机构切入家庭早教市场,有着非常天然的优势,一方面在于已有的生源和品牌基础,另一方面是其深耕早教领域多年,对用户需求和教学理论研究已有一定的基础,且拥有一定的资金实力。因此,线下早教企业顺势从线下培训切入家庭早教领域,就显得理所应当。另一方面,中国家长的早教意识也发生了非常大的变化,年轻一代的家长对孩子的早教非常重视,也更愿意尝试。市场需求和自身发展的需求相结合,这就是为什么各大早教巨头一时间不约而同地,选择在当下推出各类家庭早教产品,抢占低年龄段家庭场景下的教育领地。在一众早教品牌中,*高调的当属老牌早教品牌金宝贝,于今年4月份宣布,与前流利说**产品官联手推出在线启蒙教育品牌“金宝贝科技”。其以APP作为平台汇集各类早教启蒙产品,目前推出的主要有英文儿歌、古典乐、故事和游戏等启蒙教育课程,有别于小步亲子的综合性早教培育,金宝贝科技对在线早教产品的学科性分类更明显。而另一早教巨头美吉姆也曾透露,公司正在筹备在线早教产品,预计会在下半年正式上线推出,美吉姆的家庭早教产品更多的是,以在线早教对线下早教的补充及市场延伸。同时,另一家本土化早教机构运动宝贝对家庭早教产品的推出更为谨慎,筹备3年,产品以b的形式切入家庭早教市场,并依托线下盟商作为**市场推广渠道。收费模式主要靠玩教具盒子的打包售卖,视频课程则附带于玩教具盒子上。当然,瞄准家庭早教这块蛋糕的,不仅只有线下早教的头部品牌们,其他领域的玩家也在相继进入。如母婴平台亲宝宝已于今年4月向市场推出,针对0-3岁孩子设计的智能硬件互动教育产品“亲宝小伴”;贝瓦儿歌针对0-3岁宝宝推出儿歌故事机;宝宝巴士推出文字奇遇、少儿英语等多品类早教动画片等。还有一些其他品牌,以某一教学品类切入家庭早教,多以少儿英语、故事阅读等容易以听读培养为主的形式进行产品在线化。而随着美吉姆、金宝贝等各大玩家的强势加入,家庭早教赛道战火已然,相信未来还会有更多玩家,以更多不同类型的产品切入到家庭早教领域,究竟谁能胜出?谁又会出局呢?
  • 在线幼教平台慧沃宣布获1.2亿元B轮融资

    在线幼教平台慧沃宣布获1.2亿元B轮融资

    创始人兼CEO张康表示,本轮融资计划将于一年内花完,主要用于全国渠道建设和平台内容的开发,以建立行业壁垒。具体的分配比例为渠道上占60%—70%,内容建设上占30%—40%。据介绍,慧沃已同内容和渠道两方签订了排他协议,并通过技术手段防止优质内容外泄。张康表示,如今大部分在线早教平台和各种产品都是视频+图文学习的模式,单纯地强调产品内容的知趣性,以期通过寓教于乐的形式提升宝宝的学习乐趣,但忽略了早教产品的真正使用者并不是儿童,而是家长和幼儿园老师这个现实,因为0—6岁的学龄前儿童并不具备主动学习与自我管理的能力。慧沃则在强调教育内容知趣、寓教于乐的基础上,着眼于幼儿园教师与家长操作的便捷性。据了解,慧沃网成立于2011年7月,隶属于东方慧沃(北京)科技发展有限公司,于2012年10月获得天使投资,2014年4月完成A轮500万美金融资。公司主要产品是向幼儿园提供解决方案,包括多屏互动教学系统、智慧课程、宝贝+APP等。张康介绍说,未来2-3年,慧沃的主要发力方向是拓展幼儿园,希望在未来3-5年覆盖几百万老师,上千万家长。截至目前,慧沃宝贝+的幼儿园覆盖量已经超过5000家,创始人兼CEO张康预测,未来一年,这个数字会增加到20000家。
  • 2019广州幼教年会暨幼教展参观邀请函

    2019广州幼教年会暨幼教展参观邀请函

             2019 China (Guangzhou) International Early Childhood Education and Preschool Education Exhibition同期举办:2019中国早教及幼教连锁加盟展时 间:2019年12月20日-22日      地 点:广州.琶洲国际采购中心Time:December 20-22, 2019   Location:Guangzhou International Purchasing Center邀 请 函Invitation⊙组织单位:主管单位:*******教育部        *******工业和信息化部          协办单位:中教联学前教育专业委员会             主办单位:中国智慧教育联合会                   中教联民办教育专业委员会          中国数字教育产业创新联盟             中教联校园节能专业委员会          中国高校创业基金联盟                 中教联美育研究中心         《中国智慧教育周刊》                  中教联投融资服务委员会                                               中关村睿新软件与集成服务联盟承办单位:北京浩佳展览服务有限公司             上海浩佳展览服务有限公司              ⊙展会概况:广州市是广东省省会,广州作为我国政治、经济、科技、教育和文化中心。广州又是京广、广深、广茂、广梅汕和武广铁路的交汇点和华南民用航空交通中心,与全国各地的联系极为密切。因此,广州有中国“南大门”之称。从2019年开始,我国学前教育阶段在园幼儿数将出现大幅度增加。数据表明2021年当年学前教育阶段的适龄幼儿将超过1500万,我国城市家庭平均每年在子女教育方面的支出,占家庭总支出的35.1%,幼儿园缺口预计近11万所。近年来,国家大力推广幼教产业,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》明确指出:到2020年,全国学前教育普及率要达到85%;重视幼儿教育。入园人数的持续增加,幼儿园资源总体不足,尤其是高端幼儿园需求量较大,面对幼儿教育庞大的市场需求,“2019中国(广州)国际幼教及幼儿园用品展览会”为搭建园所、机构与企业对接平台,将集中全面展示幼教行业教学研发、产品创新。2019中国(广州)国际幼教及幼儿园用品展览会将全面整合政府部门、幼教机构、媒体、商(协)会、产、学、研等各方面的优势资源,为加快推动我国乃至全球幼教产业的快速发展提供良好宣传平台,也必将成为与会各方直接交流、采购、交易的**贸易平台。⊙市场背景2017年 0-6 岁的幼儿人数约为 1.17 亿人,约占全国总人口的 8.52%预计2020 年幼教市场规模将达3000 亿国民收入提升,教育支出持续增长国家大力推广幼教产业幼教市场规模巨大:幼教千亿市场亟待整合。幼儿园资源仍不足以满足需求。⊙参展优势专业展区规划提供全视角近距离接触             直接面对专业采购人员及决策者提供一站式签约专享服务                       展示品牌,提升行业影响力发布新产品提高曝光率                         通过官网和公众号推广品牌了解幼教行情及发展趋势⊙展出时间 :布 展:2019年12月18日-19日          开 幕 :2019年12月20日展 出:2019年12月20日-22日          撤 展 :2019年12月22日下午⊙展品范围:幼教智能产品类:电子白板、触摸一体机、多媒体互动课程、投影仪、幼教互动云平台、家园共育、儿童教育APP软件及安全管理软件、幼儿园接送系统及幼儿园监控设施、平板电脑等;儿童智能教育机器人、体感互动产品、3D互动教育产品、AR\VR儿童教育产品、儿童互动游乐产品及解决方案、儿童智能穿戴产品及儿童安全智能产品、儿童编程教育、儿童STEAM教育产品及课程等;幼教机构及早教加盟:早教机构、幼儿教育中心、亲子中心、幼儿教育研发机构、幼教加盟连锁机构、幼教咨询机构、国际少儿英语培训机构、儿童在线英语培训、动漫及品牌授权机构等;学习产品类: 幼儿园课程、早教课程、儿童教育课程、书法、艺术教育、启智产品、儿童启蒙产品、感统器材、幼儿图书、早教系列产品、动漫产品、幼儿用品系列等;幼儿园图书、绘本故事、儿童出版物、书包、文具、绘画用品用具、动画音像制品、植物标本,手工课程、游戏课程、科学试验课程、幼儿读物、左右脑开发教材等;幼儿园配套设施类:校车、幼儿园家具、课桌椅、乐器、音乐教室、户外滑梯、淘气堡、游艺机、儿童城堡、童车、摇摆车、充气游乐设备、儿童游戏架、秋千、荡椅、转盘、蹦床、跷跷板、组合游乐玩具等;幼儿园用品类:书包、园服、床上用品、幼儿园餐具、幼儿饭兜、消毒湿纸巾、清洁用品、开水器、净水机、空气净化器设备及校园新风系统解决方案幼儿园装修设计类: 幼儿园环境设计、幼儿园角区、特色教学区域、各类幼儿园塑胶地板、地垫及人造草坪等;幼教用品类:幼儿园图书、辞典、期刊、有声读物、CDs/DVDs/CD-Is、电子书、教材、立体书、图画书/卡片、插画书、绘画和涂色书、动画卡通、电影、音乐、儿童出版物、绘画用品用具、DIY、橡皮泥、动画音像制品、植物标本、手工课程、儿童桌游教具及课程、儿童数字音乐教育、游戏课程、科学实验课程、左右脑开发教材等;益智玩具类:积木玩具、拼图玩具、智力拼装玩具、角区玩具、桌面玩具、遥控玩具、木质玩具仿真模型等;⊙收费标准:企业性质国内企业合资企业   境外企业标 准 展 台¥12800元/9m2¥15800元/9m2¥30000元/9m2室内光地(36m2起租)¥1200元/m2¥1580元/m2¥3000元/m21、标准展位配置:提供三面围板、洽谈桌一张、 椅子两把、中英文楣板,二盏射灯、220V/5A电源插座一个、展位铺满地毯;其他额外开支由展商承担。(双开口展位需加收20%角展费用) 2、特装展位:不提供展具及设施,展馆收取的特装管理费、水电费有参展商自己承担。⊙会刊广告:会刊版面 封面 封底封一、二  封三内彩页黑白页 人民币20000元18000元12000元9000元6000元3000元参观卷:10000元/万张      请  柬:10000元/万份    手提袋:30000元/万个      入场证:20000元/万张其他广告赞助请联系组委会备索;(如广告牌、刀旗、空飘气球、大型墙体广告等)技术论坛、产品发布、学术研讨可申请举办会议论坛(时间为45分钟)⊙参展程序:参展手续:参展单位请认真填写《参展报名表》并传真或邮件至大会组委会,并于三个工作日内将参展费用汇至组委会指定帐号,且将银行付款底单传真至组委会,以便确认参展资格。会务安排:组委会会前30天将《参展手册》(有关日程安排、展品运输、酒店接待、展台搭建等事项)寄送至各参展商。⊙同期论坛(拟):国内幼教行业发展趋前景                          玩中学特色教育的设计及成果加盟园、高端园及早教中心的发展趋势              STEM幼教课程的发展和推广国外幼教与中国幼教的发展                        音乐教育与幼教幼教智能机器人的应用                   ⊙观众来源: 公办及民办幼儿园园长、老师、幼教机构负责人、亲子中心、幼教装备中心采购负责人、幼儿家庭等;百货公司、卖场、商场超市、淘宝、网店;早教产品加盟商、代理商、经销商、进出口贸易商、制造商、零售商;集团采购及终端用户、相关协会组织、投资人、创业者、商务代表处、贸易机构行业投资及融资、招标单位;⊙展会宣传:1、通过百度推广、专业杂志、门户网站以及幼儿频道、电台、数据库资源邮寄、发送展会参观邀请;2、通过联合会组织会员单位参观、参展;完善“专业观众”大数据库、扩大高质量专业观众范围;3、通过幼教联盟邀请全国各地幼儿园园长、亲子园及幼教机构负责人到场参观;4、组委会将邀请多家媒体对展会进行实时报道;5、开展前进行展会信息投递及门票放送;6、邀请各幼教行业投资人、教育项目负责人及有意进入幼教行业投资商;7、展会快讯免费宣传参展企业,在品牌看台免费推荐宣传推广; 2019广州国际幼教及幼儿园用品展览会组委会秘书处:地 址:上海市漕宝路400号明申商务广场联系人:韩老师 先生                    手  机:18010005321(兼微信)        电  话:021-51537857  17621931139                商务Q Q:625331959                邮  箱 : 625331959@QQ.COM大会官网:www.cipseexpo.com
  • 以爱赋能 爱普生全面助力中国家庭教育

    以爱赋能 爱普生全面助力中国家庭教育

      12月23日,2018爱普生媒体沟通会首站在广州举办。此次媒体沟通会以“爱,赋能未来”为主题,邀请媒体朋友全家共同参加。此次媒体沟通会,是继今年10月爱普生秋季媒体日正式宣布,将爱普生技术与产品体验引入至家庭教育场景中的又一拓展及延伸。针对家庭教育市场,爱普生期望通过全新的墨仓式?打印机、家用投影机、智慧型蓝牙标签打印机等多种性能**的产品,以技术为核心,从家庭教育场景细节出发,在助力学习、亲子陪伴、丰富家庭生活三个方面探索并拓展全新的家庭教育方式,助力实现更优质的家庭教育,赋能美好未来。  (爱普生(中国)有限公司市场支持部部门经理袁雪女士致欢迎词)  爱普生(中国)有限公司市场支持部部门经理袁雪表示:“针对当下中国家庭教育的多场景、优体验的需求,爱普生领先打造了兼具高技术、环保、便捷的多种创新产品,在保证家庭基本教育需求的同时,增加了互动性与趣味性。立足中国家庭用户需求,爱普生将以爱赋能,用科技赋予孩子更多未来能力,成就更多可能性。”  关注成长 打造智慧家庭教育  一直以来,爱普生深耕B2B市场,并在商用打印机、投影机、机器人等领域持续保持****的市场份额。而在今年,随着全新品牌口号的发布,爱普生打破了原有B2B商业模式,在家庭教育方面着重发力,不仅推出了面向家庭的全新墨仓式?打印机产品,用科技赋能家庭教育全面升级,更是注重与中国领先教育机构开展合作,助力中国家庭教育智慧发展。  在今年的秋季媒体日上,爱普生宣布与京东和好未来教育集团开展战略合作,将打印机设备、微信无线打印、销售平台及教学资源进行整合,共同发布了新一代墨仓式?打印方案,用科技的力量拓展家庭教育模式,让学习变得更加轻松、便捷,赋能中国家庭教育市场。  针对中国大多数家庭所面临的亲子互动沟通问题,为进一步探索更加科学、和谐的家庭互动模式,在此次媒体沟通会上,爱普生邀请了来自米来未来教育集团的特聘讲师、美国正面管教协会认证家长讲师闻逸专家,为现场家长带来了家庭教育新理念、亲子陪伴等话题的分享。闻逸专家认为,正确的家庭互动沟通模式对孩子的成长尤为关键,而在科技的帮助下,家长可以给予孩子更高质量的亲子陪伴,通过**互动,家长与孩子将可享受更加多样、贴心、温馨的亲子时光。  (米来未来教育集团的专家闻逸女士分享亲子话题)  “凯叔讲故事”助阵现场互动环节  “凯叔讲故事”是中国儿童内容领域的知名品牌,以“让更多孩子拥有幸福的童年”为使命,致力通过打造“快乐、成长、穿越”的**儿童内容和产品陪伴孩子的成长。创业四年来“凯叔讲故事”先后打造了《凯叔西游记》《凯叔?声律启蒙》《神奇图书馆》《凯叔?三国演义》《口袋神探》和《凯叔?诗词来了》等重点IP产品。并根据儿童在不同场景的需求,打造了随手听、图书等产品,将线上内容具象化,音频内容不再只存于耳际,而是可以看得见、摸得着,方便孩子们在不同的场景使用,还解决了孩子听故事对于家长手机的依赖。“凯叔讲故事”对**的追求精神也是爱普生一直以来所推崇和追求的。所以,此次沟通会中,爱普生与“凯叔讲故事”联手开展合作,在媒体沟通会现场,不仅可以线下体验“凯叔讲故事”的产品,还有更多有趣好玩的互动游戏,从科技与文化的双重角度挖掘家庭教育的深度、拓展亲子互动的广度,为孩子快乐成长和学习提供更多可能。  (“凯叔讲故事”互动环节)  除此之外,针对媒体沟通会现场不同挑战环节,爱普生通过墨仓式?打印机、家用投影机、智慧型蓝牙标签打印机等多种性能**的产品,为家长和孩子提供了现场照片打印、涂画填色卡、投影屏互动、XBOX互动等体验场景,并与传统故事、动物保护等知识和理念相结合,让家长和孩子在寓教于乐中享受亲子时光。  (现场互动环节)  通过开发中国家庭需要的创新产品、与教育机构合作助力教育发展等多个方面的努力,爱普生用智慧科技为家庭创造了更多教育、娱乐、陪伴的机会,丰富了家庭教育的内涵,让亲子互动更加温馨有趣。  创新科技 打造家庭教育新模式  爱普生能够为家庭教育带来持续赋能的背后是不断创新升级的技术与产品。通过赋能家庭教育的科技产品,爱普生希望能够从教育到陪伴,为家庭教育带来全方位的创新体验。  活动现场在各个环节展示的全新家用墨仓式? L4系列打印机,便是爱普生的明星产品之一。新款打印机在操作上为家长和孩子提供了便利的微信1打印解决方案,用户通过直连微信小程序2即可进行打印,让家长即使身在办公室也能随时通过打印机与孩子沟通、为孩子提供学习以及手工活动的素材,让家庭打印更加便捷**的同时,也让孩子拥有一个更加丰富多彩的童年。微信小程序内置的“发现”功能还收录了各类资源,包括从小学到高中各科的海量试卷、多种益智趣味打印素材等,使得家长、孩子有学有玩两不误。  为了孩子的健康,爱普生家用墨仓式?打印机还是一款“天然无公害”的家庭打印机,在打印过程中,打印机排放的臭氧、碳粉和PM2.5排放含量几乎为零3,让家长用的安心,用的放心。  (爱普生微信小程序打印解决方案)  此外,活动中爱普生投影机家族也十分抢眼,不仅支持线上课程播放,让孩子沉浸在学习的环境中;在娱乐方面,投影机也支持播放大屏电影,让父母与孩子在家就能欣赏到院线大片,将家变身为温馨的私人影院。投影机独有的反射光源,拥有极低闪烁频率,在为孩子提供愉快、便捷的学习娱乐环境的同时,还能保护孩子的视力和健康,让家长和孩子放心互动。  进入中国的20年里,爱普生始终坚持“科技+本地化”战略,从用户需求角度出发,不断推出符合中国消费者使用习惯的产品与解决方案。未来,爱普生将继续通过原创的“省、小、精技术”赋能家庭教育,为更多家庭带来更贴心的互动体验。

2019广州公益幼教年会暨幼教展组委会

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