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本文摘要：为了解贯彻落实《3—6岁儿童自学与发展指南》，提升我园教师培育幼儿语言发展、科学探究的指导能力，2018年12月26日我园园长及骨干教师参与了学前教育第四教研指导责任区2018年“科学探究”及“语言读者”优质课评选及参访活动。在参访自学的过程中，改良自身的教学工作，提升我园教师的教学水平！ 此次活动历时三天，圆满结束，参访讲课的教师严肃征询每一位评委的课后评论，反省自己教学活动中的严重不足，从而在以后的教学活动中大力改良，大大的提升自己！。
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为了解贯彻落实《3—6岁儿童自学与发展指南》，提升我园教师培育幼儿语言发展、科学探究的指导能力，2018年12月26日我园园长及骨干教师参与了学前教育第四教研指导责任区2018年“科学探究”及“语言读者”优质课评选及参访活动。在参访自学的过程中，改良自身的教学工作，提升我园教师的教学水平！ 此次活动历时三天，圆满结束，参访讲课的教师严肃征询每一位评委的课后评论，反省自己教学活动中的严重不足，从而在以后的教学活动中大力改良，大大的提升自己！。
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